Ein Traum von Nachhaltigkeit

von | Mai 30, 2018 | Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Ausstellungen, Interaktive und Partizipative Ausstellungen, Nachhaltigkeitskommunikation, Partizipative Wissenschaftskommunikation und Transdisziplnäre Forschung

Ein Traum von Nachhaltigkeit

Nach der Lektüre von eher beunruhigenden Nachrichten fiel ich kürzlich nach der Mittagspause in einen leichten, nachmittäglichen Schlaf und träumte von einer besseren Welt. Eine Ausstellung zum Thema Nachhaltigkeit Auf dem Weg dahin könnte es eine Ausstellung geben,...
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Weshalb nutzen nicht mehr Science Center und Wissenschaftsmuseen das Konzept der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)?

von | Aug 24, 2017 | Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Ausstellungen, Interaktive und Partizipative Ausstellungen, Partizipative Wissenschaftskommunikation und Transdisziplnäre Forschung

Weshalb nutzen nicht mehr Science Center und Wissenschaftsmuseen das Konzept der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)?

Im Artikel zur Mecheln Deklaration habe ich bereits über die Bedeutung des Museums- und Ausstellungssektors für eine Nachhaltige Entwicklung geschrieben. Bildung für Nachhaltige Entwicklung In diesem Beitrag möchte ich noch stärker die Beziehung zwischen dem Bereich...
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Weshalb Nationalparkzentren verhindern, dass Besucher die Natur entdecken

von | Mai 18, 2017 | Interaktive und Partizipative Ausstellungen, Partizipative Wissenschaftskommunikation und Transdisziplnäre Forschung

Weshalb Nationalparkzentren verhindern, dass Besucher die Natur entdecken

Ein attraktives Besucherzentrum gehört heute zu jedem deutschen Großschutzgebiet. Da eine Ausstellung ein innovatives und vielfältiges Instrument ist, um die Inhalte und Ziele von Großschutzgebieten zu vermitteln, finde ich diese Entwicklung äußerst begrüßenswert....
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